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说说旅行中的英文-我的感受 美东自驾

霖霏妈有话说2020-09-15 16:41:18

配图:小J在一个博物馆里找答案,这种方式很有趣,边做题边游览。


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今天说点俗的。


在写之前我一直在想,我如何能把自己的感受说出来又不会让大家有不舒服的感觉。网上混久了,已经不愤青了,更多的还是希望表达自己,而不是去指责别人哪里不对,更不想贬低别人。所以,各取所需。


我们这次旅行选择的国家是美国,英语是母语的国家。这也是我们家第一次来到母语是英语的国家旅行,所以一切都是全新的感受,包括语言。趁自己感受还在保鲜期来写这个,有好有坏。好处就是直接表达第一感受,坏处就是可能说的不全面。一提到学习相关的,家长们会焦虑,而我,最不想让各位焦虑。


我们四口的英语基础:


大J,5岁多开始在外面机构学英语,11岁进入国际校,全英文学习3年时间

小J,3岁半我带他做英文启蒙,5岁半可以听英文章节书,6岁8个月入学前可以顺畅阅读初级章节书。目前在国际校2年。

我自己是二把刀水平,爸爸算零基础好了~~


出国旅行一个月能锻炼英语能力吗?

答:不能


如果只是旅行的话,口语交流时间并不多,甚至比他们平时用的还少。有心的孩子可能会在旅行中学几个单词。比如我吧,我学到了Detour,因为看到好多这个牌子,就查了下字典。因为要用洗衣机,还学习了洗衣机上的几个词汇。但是孩子们不是这种学习方式,我没发现他们有这个意识去查字典。当然,人家说自己都能懂,但事实上肯定有不懂的啊。比如我查的单词,就是因为他们也说不知道我才去查的,哈哈~~


游学和本土夏令营可以提高英语能力吗?

答:游学不能,或者说效果甚微


老大曾经参加过三周的英国游学,跟目前市场上推广的游学内容差不多,而且也有半天的学习时间。他回来后我没有发现他的英文有什么变化。只是知道他可以帮同学买汉堡,问个事儿,说明他的同学连基本沟通当时都有点困难。而他,因为学习内容没有什么难度,他有一定英文基础,所以三周时间就是个体验。


那么对于英语基础弱,基础很差的孩子呢?我个人觉得有这个钱不如在国内好好打个基础呢。当然,游学有很多目的,我这里分享的只是英语学习方面。我知道依旧有不少家长为了孩子提高英文能力而选择游学。也会有很多因为其他原因选择游学或者夏令营,这个不是我今天的主题哈。


本土夏令营/插班学习


因为没有参与过,所以不太资格去谈论。身边见的比较多,所以也说几句吧。本土夏令营有很多特点,如果当地孩子多的话,在语言方面,我想可以起到激励孩子勇于开口去表达。这点也是有前提的,是基于孩子之前已经有了英文的听说能力,至少可以听懂,然后才可以有机会促进表达。听是一个漫长的积累过程,不是几周时间可以积累到一定程度而让孩子可以完全开口表达。


插班学习的模式很适合公立校的孩子,可以有机会感受不同的教育模式。插班的前提也是孩子需要有一定的英文基础,特别是听的能力很需要。我知道有些孩子去插班没法好好上课,因为根本听不懂。孩子听不懂的时候会很不专注,也是很辛苦。如果有基础的孩子,那么这是个很好的锻炼/体验的机会,不仅仅是英语。


上面真的是自己的一些浅见。下面我就写下我家哥俩在旅途中的表现吧~~


日常沟通他们自己认为无障碍


我觉得他们也有打哏的时候,更多是因为对环境和文化背景的不熟悉造成的。另外美国很多黑人说话也是很难听懂的,特别是没有前后文的前提下。

他们在听明白的前提下,接话茬接的很溜,我一路都在鹦鹉学舌,学老大的常用语,我觉得很好玩~~ 有些比较固定的表达模式可能是慢慢形成的,自己偏向于这样来使用吧~~ 我平时并不知道老大在沟通时会用什么样的句子。


点餐障碍最大


餐单不带图片,真是太懒了有木有!我们在这方面的储备捉襟见肘,只能猜着点啊~~ 找机会得恶补下这块的词汇和表达了~~ 有些常用的,因为点多了倒是会知道一个半个的。


听导览和介绍 逛博物馆 最顺畅


他们在游览的过程中倒是真的感觉没有任何语言障碍。美国的博物馆真的不错,除了实物展示之外有很多的小影片,他们看影片的时候我和他爸还能坐下休息片刻。这些小影片不仅让他们的参观更有意思,还特别长知识。我们在美国南方的时候,连奴隶史都看过了。只要有看的,他们都全单收。这跟他们平时经常听故事看些相关影片有关,习惯了,有兴趣。


我这二把刀听这些就不行了,基本跟不上。零基础的一般都是打个小盹,或者去别的地方参观,嘻嘻~~


也有些景点有免费的导游给做介绍。我们在圣奥古斯丁的时候,他们冒着大汗还在一个城堡的闷热的屋子里听完了关于这个城堡的一些介绍和故事。(我没听,真的听不了,热死了,还听不懂。)之后老大给我做了简单的分享,嘻嘻~~


大J和小J的不同


因为大J已经在中学了,所以他对历史的了解是多于小J的,也因此他在博物馆里会找到更多的共鸣。而小J,他有兴趣的就会参与,没有兴趣的就瞎溜达。小J说小朋友逛大都会太辛苦了,他们什么也看不懂。哈哈,真心话!因为他看到好多在婴儿车里的小朋友。如果换个场景,比如肯尼迪的发射场,当然,那就是小J的“地盘”了,大J更喜欢听鳄鱼的故事,肯尼迪航天中心里有好多鳄鱼。


大J经常“挑衅”我,突然问:妈妈,你知道刚才人家说什么呢吗?我一般没好气的回复:我不知道!大J说:你真应该好好学英语了!回家跟我一起背单词吧!(这可真是报复啊啊啊啊啊)


英文零基础的那位也快乐


每个人的快乐是不一样的,我家爸爸一路都玩的好开心,哈哈~~ (不用操心肯定快乐,这不明摆着吗?)


继续学习还是有必要


孩子们肯定还得继续学习,他们还都是学生。

我呢,已经2年多没有给小J读英文绘本了。我读英文绘本那段时间,我觉得我的英文还是保持在一个状态,现在明显下降了,特别是口语表达。因为孩子们现在都在国际学校,他们将来也不知道在哪儿飘,我还是应该提高一下的吧?都不敢放肯定句,哈哈~~


俗的说完了。加点油盐酱醋凑合看呗~~



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